背單字線上測驗：英文單字記憶

背單字線上測驗怎麼玩

「英文單字記憶」是腦深蹲的訓練型遊戲，用手機打開網頁就能背單字。它沒有測驗模式，每答完一題，這個單字的複習時間就會重新計算。

1. 按下開始，會先出現今天該複習的單字（最多20個），接著才是新單字（每天最多20個）。
2. 題型有三種，輪流出現：看英文選中文意思、看中文意思選英文單字、聽發音選單字。每題四個選項，錯誤選項跟正解的詞性相同，很難只靠刪去法猜中。如果裝置不支援英文語音朗讀，就不會出現聽力題。
3. 作答後，螢幕會出現一句含有這個單字的英文短例句，停留1.2秒；點一下螢幕就能直接跳過。
4. 系統自動評分：3秒內答對會顯示「太棒了！」，答對但超過3秒會顯示「答對了！下次再快一點」，答錯會顯示「差一點！」。答錯的單字會標上「再來一次」，在這一組的最後再考一次。
5. 今天的複習和新單字都做完後，會看到「今天的進度完成囉！」的畫面，上面有已學單字數和明天要複習的單字數。明天再打開，當天要複習的單字已經排好了。

練的是什麼：主動回想與間隔複習

很多人對背單字的印象，是把單字本抄好幾遍，隔天再考單字小考。抄寫比較像「看著寫」，小考才是「蓋起來想」。這個遊戲練的是後者，而且連哪一天該再考一次都幫你排好。

背單字會用到兩種能力：把已經認識的字叫出來的字彙知識，以及把新單字留到幾天、幾週以後的長期記憶。這套練法背後有兩條研究：

• 主動回想（提取練習）：比較重讀文章的一組和做小測驗的一組，幾天後、一週後記得比較多的，是做測驗的那一組（Roediger & Karpicke，2006）。在背史瓦希里語－英語單字配對的實驗中，決定能不能長期記住的，也是反覆回想，而不是反覆重讀（Karpicke & Roediger，2008）。
• 間隔複習：花同樣的時間，分幾次隔開複習，會比一次集中猛背記得更久（Cepeda 等人，2006，後設分析）。間隔要多長，看你想記多久：一週後要考試，間隔約為這段時間的20%～40%；一年後才考，約為5%～10%（Cepeda 等人，2008）。

另外，字彙其實是會隨著年齡繼續累積的能力。一項分析約4.8萬人資料的研究發現，處理速度在十八、九歲達到高峰，字彙卻要到60多歲後段以後（Hartshorne & Germine，2015，母語字彙測驗）。

當然也有它做不到的事：

• 四選一看得懂意思，跟說話、寫作時自己用得出來，是兩種不同的能力。這個遊戲練的是前者。
• 這不是英文檢定，也不是單字量測驗，分數沒辦法預測多益或學測成績。
• 練過的任務會越練越順，但能不能轉移到其他能力，證據很薄弱（Simons 等人，2016）。我們敢說的只有一件事：照排程複習，這些單字通常會記得比較久。

單字量平均與分數解讀

我們找不到台灣英語學習者單字量的公開常模，所以不做「贏過多少百分比的人」這種比較。下面是英語母語者的參考數字：

這是母語者的數據，不能拿來衡量學習者。腦深蹲兩組單字加起來600個，只是日常英文常用核心字裡的一小段。

畫面上的數字這樣看：

好的一組練習，不看分數高低，而是看今天有沒有看到「今天的進度完成囉！」。

背單字的小技巧

1. 先想，再看選項。 單字一出現，先在腦中說出意思，再看四個選項。只做選擇是在練「認得」，先回想才是在練「想得起來」。
2. 不要為了快而亂猜。 超過3秒只會記為「困難」，複習稍微提前而已；不會卻猜對，反而會把複習間隔拉長，更容易忘。手機的螢幕和觸控會多一點延遲（瀏覽器測試約58～70毫秒，Pronk 等人，2020），跟3秒的標準相比幾乎可以忽略。
3. 例句唸出聲。 例句出現時跟著唸一次，之後遇到聽力題，比較容易從發音找到單字。
4. 每天一點，先複習。 斷一天，複習就會累積。每組複習最多20個，停好幾天就得花好幾天才追得上。
5. 固定用同一支手機、同一個瀏覽器。 紀錄只存在這台裝置的瀏覽器裡，換手機前記得用備份代碼匯出。